CASE STUDY

Evonik Cyber-Classroom

BESCHREIBUNG

“Im Evonik Cyber-Classroom ist Chemie nicht nur ein Fach. Sondern einfach.” Mit diesem Anspruch hat das deutsche Chemieunternehmen den sogenannten Cyber-Classroom entwickelt. Sein Ziel ist es, Schülern das Fach Chemie auf innovative Weise näher zu bringen.

Der fotografische Teil und die Endretusche wurden von staudinger+franke durchgeführt. Unsere Aufgabe war es, das Klassenzimmer, die Stühle, die Moleküle und den Flatscreen in CGI zu bauen, sowie Mockups für die Platzierung aller Objekte zu erstellen, die als Referenz für die Dreharbeiten und die Postproduktion dienten.

UNSERE AUFGABEN
  • CGI
  • Animation
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